EchosDoc

‘Libre accès à l’information scientifique et technique ‘signale, ce 6/10/17, la mise en ligne par Knowledge Exchange (KE) d’un rapport « A landscape study on open access and monographs«  qui dresse un état de lieux des ouvrages en libre accès dans huit pays européens : Allemagne, Autriche, Danemark, France, Finlande, Norvège, Pays-Bas et Royaume-Uni. Lien

‘Lettres Numériques’ publie, ce 8/09/17, un billet consacré à deux aspects pratiques de l’audiobook : quelle différence entre une offre d’abonnement ou de streaming, et comment écouter un livre audio en voiture. Lien

La plateforme québécoise de prêts de livres numériques ‘PRETNUMERIQUE’ a mis en ligne son bilan 2016. Lien

‘Libre accès à l’information scientifique et technique’ (Inist) signale, ce 24/08/17,  la publication par le Jisc d’une étude sur les dépenses relatives aux frais de publication (APC), des établissements d’enseignement supérieur du Royaume-Uni en 2016. Lien

Le ‘ Journal of Electronic Publishing’ (JEP) a mis en ligne un dossier en accès libre (Summer 2017) : « Libraries as Publishers: Building a Global Community ». Lien

Dans le cadre de son Congrès annuel, l’IFLA a mis en ligne ce 21/08/17, une “Revue de la littérature disponible sur l’utilisation des licences dans le contexte des bibliothèques, et sur les limitations ainsi créées à l’accès au savoir ». Lien

‘Libre accès à l’information scientifique et technique’ (Inist) signale, ce 31/07/17, la publication par l’Open Research Funders Group (ORFG) d’un guide « HowOpenIsIt ? Guide to Research Funder Policies«  destiné aux financeurs de la recherche pour les aider à mettre en place leur politique en faveur du Libre Accès. Lien

‘LaLIST (Inist) signale, ce 25/07/17, la publication par les Presse de l’University College London (UCL) d’un nouveau titre en accès libre: « The Academic Book of the Future », sous la forme d’un ‘Books as Open Online Content’ (BOOC). Lien

L’INRA a mis en ligne, ce 21/07/17, les vidéos de son séminaire consacré à la publication de ‘data papers‘ : « Les data papers. Une nouvelle forme de valorisation des données scientifiques » (Paris, le 20 mars 2017). Lien

Le regroupement des universités de recherche du Canada (U15) publie, ce 17/07/17, une déclaration sur la nécessité d’adopter un modèle accessible et durable d’édition savante basé sur le libre accès. Lien