‘Istshs’ (Cnrs) signale, ce 7/02/23, l’offre de la Bibliothèque royale de Belgique (KBR) d’effectuer une recherche plein texte dans plus d’1 million de pages de périodiques belges via la plateforme « BelgicaPress ». Lien
27 mars 2023
5 outils gratuits de colorisation de photos
Gestion de documents, Non classé 21/10/2022
‘Les Outils Tice’ propose, ce 20/10,22, un billet décrivant 5 outils en ligne pour coloriser des photos gratuitement. Lien
« Audiobook Use in Canada 2021″
Non classé 13/07/2022
L’adaptation audiovisuelle des œuvres littéraires
Non classé 01/06/2022
‘LivresHebdo (chronique juridique)’ propose, ce 31/05/22, le premier billet (d’une série de cinq) intitulé : « L’adaptation audiovisuelle des œuvres littéraires : pratiques contractuelles et contentieuses (I/V) ». Lien
« The Future of Teaching and Learning »
Non classé 19/04/2022
‘EDUCAUSE’ (USA) a publié, ce 18/04/22, son « Horizon Report 2022 : The Future of Teaching and Learning » qui analyse les tendances récentes dans le développement des technologies éducationnelles dans l’enseignement supérieur. Lien
8 outils gratuits à connaître
Non classé 05/01/2022
Le ‘Blog du Modérateur’ (BDM) publie, ce 5/01/22, un article intitulé : « 8 outils gratuits à connaître pour bien débuter 2022″. Lien
L’état de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en France (2021)
Informations générales, Non classé, Sources d'information 23/04/2021
Le ministère français de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation a mis en ligne, ce 22/04/21, l’édition 2021 de l’état de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. Lien
Accès Ouvert, Besoins Technologiques et Durabilité Institutionnelle (AL et Caraïbes)
Edition électronique, Informations générales, Non classé 17/02/2021
‘The Council on Library and Information Resources’ (CLIR) a mis en ligne, ce 16/02/21, un rapport et recommandations (version en français) du Colloque « Évaluation de la Capacité des Associés de l’Amérique Latine et des Caraïbes : Un Symposium au Sujet de l’Accès Ouvert, Besoins Technologiques et Durabilité Institutionnelle » (virtuel, avril 2020). Lien
Parution de Arabesques n°100
Informations générales, Non classé, Profession 25/01/2021
‘Arabesques’ publie, ce 22/01/21, un numéro spécial, à l’occasion de sa centième parution (janvier, février, mars 2021) : « Arabesques Centième et c’est déjà demain ». Lien
Comment réussir sa veille concurrentielle en 2020 : Les livrables de veille ou la transformation de l’information en connaissance opérationnelle
Non classé, Veille / IE / KM 23/12/2020
‘Fla Consultants’ poursuit, ce 22/12/20, la publication de ses huit billets consacrés à « Comment réussir sa veille concurrentielle en 2020 », avec un septième billet intitulé : «Les livrables de veille ou la transformation de l’information en connaissance opérationnelle». Lien
Diversifier le lectorat grâce au libre accès
Edition électronique, Non classé 10/09/2020
Springer Nature et Coard annoncent, ce 10/09/20, la publication d’un nouveau livre blanc : « Diversifying Readership Through Open Access: A Usage Analysis for OA Books ». Lien
World University Rankings 2021
Non classé 03/09/2020
Le ‘Times Higher Education’ (Royaume-Uni) publie, ce 2/09/20, son classement des 1.500 meilleures universités mondiales (World University Rankings 2021). Lien
« L’accessibilité numérique par étapes »
Non classé 18/02/2020
La Bibliothèque numérique de l’ENSSIB a mis en ligne un nouveau guide pratique : « L’accessibilité numérique par étapes. Une nouvelle ressource pour les professionnels du livre ! » (janvier 2020). Lien
Canva Pro gratuit pour tous les enseignants
Non classé 07/01/2020
Le blog ‘Les Outils TICE’ signale, ce 6/01/20, que la version Pro de Canva, studio de création graphique en ligne, devient gratuite pour tous les enseignants et pour leurs élèves. Lien
Construire la bibliodiversité
Non classé 02/01/2020
‘Ouvrir la Science’ a mis en ligne, ce 19/12/19, le Rapport final de son groupe-projet « Construire la bibliodiversité” . Lien