Impact des compétences informationnelles sur la réussite étudiante

Compétence informationnelle 13/12/2017

‘Tribune Compétences Informationnelles’ publie, ce 12/12/17, un nouveau bulletin de veille portant sur l’impact des compétences informationnelles (CI) sur la réussite étudiante. Lien


Stratégies d’appui à l’intégration des CI dans les programmes d’études

Compétence informationnelle 25/10/2017

‘Compétences CI’ signale, ce 24/10/17, la publication d’un rapport du  réseau de l’Université du Québec ( GT-PDCI) sur des stratégies d’appui à l’intégration des compétences informationnelles (CI) dans les programmes d’études. Lien


Qualité des pratiques de développement en CI

Compétence informationnelle 27/09/2017

‘Tribune Compétences Informationnelles’ présente, ce 26/09/17, les résultats d’ une étude sur la qualité des pratiques de développement des compétences informationnelles (CI) chez les étudiants du réseau de l’Université du Québec. Lien


Nouveau référentiel : Cinq piliers de la maîtrise de l’information scientifique

Compétence informationnelle 12/09/2017

Le réseau des bibliothèques de l’Université de Liège vient de mettre en ligne, ce 11/09/17 son nouveau référentiel : « Cinq piliers de la maîtrise de l’information scientifique » (5PMIS). Lien


Former à l’intégrité scientifique

Compétence informationnelle 30/06/2017

‘UrfistInfo’ publie, ce 28/06/17, un billet proposant un retour d’expérience de la conception d’une offre de formation dédiée à l’intégrité scientifique réalisée par l’Urfist de Bordeaux. Lien


Modules d’autoformation à la recherche documentaire

Compétence informationnelle 23/06/2017

‘Eduscol’ signale, ce 23/06/17, la mise en ligne par les Bibliothèques de l’Université Sorbonne Paris Cité  (USPC)  d’une plateforme incluant 67 séquences pédagogiques interactives pour renforcer les compétences informationnelles estudiantines. Lien


Utilisation de l’échec productif en CI

Compétence informationnelle 29/05/2017

‘Tribune CI’ publie, ce 25/05/17, un billet  intitulé : « Vers un tremplin supplémentaire pour briser l’ennui mortel des étudiants en formation documentaire : l’utilisation de l’échec productif ». Lien


Parcours Éducation aux Médias et à l’Information

Compétence informationnelle 29/05/2017

‘Eduscol’ signale, ce 26/05/17, la disponibilité d’un « Parcours Education aux Médias et à l’Information » (EMI) proposant une soixantaine de modules en accès libre. Lien


« Academic Library Impact on Student Learning and Success »

Compétence informationnelle, Informations générales 11/05/2017

L’Association of College and Research Libraries (ACRL) a mis en ligne, ce 9/05/17, un nouveau rapport : « Academic Library Impact on Student Learning and Success: Findings from Assessment in Action Team Projects ». Lien


Formation à Zotero

Compétence informationnelle 10/05/2017

‘Tribune CI’ propose, ce 9/05/17, un billet sur un retour d’expérience de formation aux logiciels de gestion de données bibliographiques, principalement Zotero, utilisant la méthode de la classe inversée. Lien