Évaluation et maîtrise des CI chez les étudiants

Compétence informationnelle 29/05/2019

‘Compétences informationnelles’ publie, ce 28/05/19, un billet de veille qui propose une sélection d’articles portant sur l’évaluation des compétences informationnelles chez les étudiants publiés au cours de la dernière année. Lien


« Créer un club d’assistants CDI en collège »

Compétence informationnelle, Profession 24/05/2019

‘Doc pour Docs’ publie, ce 20/05/19, un court dossier proposant un retour d’expérience de création d’un club d’élèves assistant•e•s CDI en collège. Lien


La contribution des CI dans le parcours universitaire et professionnel

Compétence informationnelle 02/05/2019

‘Tribune CI’ publie, ce 30/04/19, un billet intitulé : « Sensibiliser les membres de la communauté académique à la contribution des CI dans le parcours universitaire et professionnel. Lien


Profs docs et autoformation

Compétence informationnelle, Profession 27/03/2019

‘Eduscol’ publie, ce 26/03/19, un court dossier qui analyse des parcours numériques créés par des professeurs documentalistes. Lien


Utiliser les médias de manière responsable

Compétence informationnelle 15/03/2019

‘Eduscol’ a mis en ligne, ce 13/03/19, les supports du séminaire national des Interlocuteurs académiques au numérique en Documentation (Paris, les 7 et 8 février 2019) : « Utiliser les médias de manière responsable ». Lien


« Using librarians to foster information literacy »

Compétence informationnelle, Profession 22/02/2019

‘The Association of American Colleges & Universities’ propose, ce 21/02/19, un article sur le rôle des bibliothécaires dans l’acquisition de compétences informationnelles par les étudiants. Lien


Intégration des compétences informationnelles dans le cursus académique

Compétence informationnelle 05/12/2018

‘Tribune Compétences Informationnelles’ publie, ce 4/12/18, un nouveau bulletin de veille consacré à l’intégration des compétences informationnelles dans le cursus académique. Lien


Compétences informationnelles : Collaborer pour mieux former

Compétence informationnelle 07/11/2018

‘Tribune Compétences Informationnelles’ publie, ce 6/11/18, un billet décrivant les conclusions d’une enquête auprès du corps enseignant de l’Université de Genève, concernant leurs exigences en matière de compétences informationnelles envers les étudiants de fin de master. Lien


Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles

Aspects juridiques, Compétence informationnelle 19/09/2018

‘Eduscol’ présente largement, ce 17/09/18, le Référentiel élaboré par la CNIL  qui a vocation à être utilisé dans le cadre des programmes scolaires officiels comme dans celui des parcours de formation des personnels éducatifs et ce, quelle que soit la discipline enseignée. Lien


« Quoi de neuf en formation documentaire ? »

Compétence informationnelle 12/09/2018

‘Tribune Compétences Informationnelles’ propose, ce 11/09/18, un bref compte rendu de l’Atelier annuel sur la formation documentaire (Workshop for Instruction in Library Use), qui s’est déroulé à  Ottawa, du 6 au 8 juin 2018). Lien