Comment détecter les textes générés par une IA

Informations générales 03/08/2023

‘Un blog pour l’information juridique’ propose, ce 1/08/23, un article intitulé : « La pollution qui remplit Internet. Ou comment détecter les textes générés par une IA, au-delà du copywriting ». Lien


Lexique de l’IA

Informations générales 02/08/2023

Le ‘BDM’ publie, ce 1/08/23, un article intitulé : « Lexique de l’IA : 15 mots pour mieux comprendre l’intelligence artificielle ». Lien


« Le poids économique direct de la culture en 2021″

Informations générales 01/08/2023

La ‘FiLL’ signale, ce 31/07/23, la mise en ligne d‘une étude du ministère de la Culture : “Le Poids économique direct de la culture en 2021”. Lien


4e édition des « AI days » (Brest, les 29 et 30 juin 2023) consacrée aux IA génératives

Informations générales 28/07/2023

‘Abondance’ propose, ce 26/07/23, un compte rendu à la 4e édition des « AI days » (Brest, les 29 et 30 juin 2023) consacrée aux IA génératives. Lien


Twitter remplacé par X.com

Informations générales, Veille / IE / KM 25/07/2023

Numerama commente, ce 24/07/23, la décision d’Elon Musk de la fin de Twitter remplacé par ‘X.com’. Lien


« Actualité de la recherche dans les bibliothèques »

Informations générales 21/07/2023

Le ‘BBF’ publie, ce 20/07/23, un compte rendu de la Journée Bpi/Enssib (Paris, le 20 juin 2023) consacrée à l’actualité de la recherche dans les bibliothèques. Lien


Llama 2 vs ChatGPT vs BARD

Informations générales, Logiciels documentaires 20/07/2023

‘ZDNet’ présente, ce 19/07/23, « Llama 2« , un langage open-source disponible gratuitement pour créer des applications d’IA générative, comme ChatGPT ou BARD. Lien


Difficultés des chercheurs non anglophones

Informations générales 20/07/2023

‘Revues et intégrité’ signale et commente, ce 20/07/23, la publication récente d’un article (PLOS BIOLOGY, juillet 2023) : « The manifold costs of being a non-native English speaker in science ». Lien


La gestion des changements au sein d’une équipe

Informations générales, Profession 18/07/2023

‘Convergence’ (AAQ) publie, ce 17/07/23, un billet intitulé : « Comment gérer efficacement les changements au sein de son équipe ». Lien


Préparer un concours avec l’intelligence artificielle : «s’autoformer sur les questions législatives et réglementaires »

Informations générales 18/07/2023

Le ‘CF2ID’ a publié, ce 17/07/23, le 3e billet de sa série ‘Préparer un concours avec l’intelligence artificielle’ : «s’autoformer sur les questions législatives et réglementaires » (3/5). Lien


Disponibilité de Bard en Europe

Informations générales, Outils de recherche 13/07/2023

Le Blog Google France annonce, ce 13/07/23, la disponibilité de Bard, l’outil conversationnel de Google, en Europe et sa plus grande mise à jour avec plus de fonctionnalités, plus de langues (dont le français) et de nouveaux pays. Lien


« Pratiquer la Science ouverte : des services et des compétences en action »

Informations générales 12/07/2023

Le CNRS a mis en ligne, ce 10/07/23, les supports de son Action nationale de formation (ANF, Paris, du 4 au 6 juillet 2023) autour des questions de pratiques de la Science ouverte et de ses enjeux. Lien


« IA générative : évolution, révolution… ou dégénération ? »

Informations générales, Outils de recherche 12/07/2023

‘Méta-media’ (France Télévision) propose, ce 8/07/23, un long billet intitulé : « IA générative : évolution, révolution… ou dégénération ? ». Lien


« Librarian Perspectives on Misinformation »

Informations générales 11/07/2023

C&RL (College & Research Libraries) publie un nouvel article (Vol 84, No 4, 2023) intitulé : « Librarian Perspectives on Misinformation: A Follow-Up and Comparative Study ». Lien


Intégration des bibliothèques des INSPÉ aux SDC des universités

Informations générales 10/07/2023

Le ‘BBF’ signale, ce 10/07/23, la publication du rapport (N° 21-22-085A)  de l’Inspection générale de l’Éducation, du Sport et de la Recherche (IGÉSR) sur l’intégration des bibliothèques des INSPÉ (Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation) aux services communs de documentation des universités en France. Lien