EchosDoc

‘Archimag’ publie, ce 7/05/21, un court article intitulé : « Le combat de la data literacy en entreprise : quand les compétences ne suffisent plus ». Lien

‘CoopIST (Cirad) a mis en ligne, ce 7/05/21, 3 nouvelles fiches qui proposent des définitions, des indices d’alerte et des outils pour éviter les pièges tendus aux chercheurs par les conférences, les revues et les éditeurs qui ne sont pas dignes de confiance. Lien

L’Assoociation of Research Libraries’ (ARL – USA) annonce, ce 27/04/21, la publication du « Guide to Accelerate Public Access to Research Data » qui met l’accent sur le rôle clé des bibliothècaires dans l’accès public aux données de recherche. Lien

‘Bibliomancienne, signale et présente, ce 19/04/21, le rapport établi à l’initiative des Bibliothèques de Montréal : « Recueil d’idées pour la transition socioécologique en bibliothèque » (avril 2021). Lien

‘Arabesques’ publie, ce 12/04/21, un dossier (n° 101, avril – mai – juin 2021) consacré aux bibliothèques en temps de pandémie. Lien

‘Tribune Compétences Informationnelles’ commente largement, ce 6/04/21, le récent Continuum pour le développement des compétences informationnelles qui s’adresse avant tout aux bibliothécaires et aux techniciens en documentation travaillant en milieu scolaire en bibliothèque scolaire au Québec. Lien

Le blog ‘OCLC Research’ publie, ce 23/03/21, un large billet intitulé : « Taking the measure of bibliometrics and research impact services in libraries ». Lien

L’URFIST Paris a récemment (mars 2021) mis à jour les ressources et corrigés d’exercices, liés à sa formation « Veille, visibilité et communication : les atouts des réseaux sociaux pour le chercheur ». Lien

Le ‘gTIGRE’ (groupe de travail inter établissements (Grand Est) a mis en ligne, ce 17/03/21, la version 3 de son document « Former les professionnels de l’information et de la documentation aux données de la recherche en 45 minutes », pensé pour des personnels des bibliothèques ou centre de documentation qui sont novices dans le domaine. Lien

Le ‘Bulletin des bibliothèques de France’ (BBF) publie, ce 15/03/21, une nouvelle contribution intitulée : « Ce que la segmentation des publics apporte à l’amélioration des services en bibliothèque ». Lien

‘Lab & Doc’ publie, ce 11/03/21, un long billet intitulé : « Mémoire de docs : la mutualisation des pratiques documentaires de l’UMR AAU ». Lien

‘Le Monde Informatique’ publie, ce 24/02/21, un long billet intitulé : « La véritable valeur de l’open source dans le cloud » qui commente une récente étude d’IBM (« In the era of open hybrid cloud, open source skills matter more than proprietary software skills »). Lien

‘Ouvrir la Science’ signale, ce 23/02/21, la mise en ligne du rapport « Digital skills for FAIR and open science » par l’European Open Science Cloud (EOSC). Lien

Le blog ‘OCLC Research’ propose, ce 3/02/21, un nouvel article intitulé : « Emerging Roles for Libraries in Bibliometric and Research Impact Analysis: Lessons Learned from the University of Waterloo ». Lien