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    *** La Lettre n° 199 est parue ce 27/04/21 ***

  • « Managing, Accessing, and Using Course Materials »

    Compétence informationnelle 14/05/2021 |

    Ex Libris annonce, ce 13/05/21, la publication d’une étude (« Managing, Accessing, and Using Course Materials. Understanding the Challenges of Faculty and Students ») qui examine comment les ressources de cours sont sélectionnées, gérées, consultées et utilisées aujourd’hui dans l’enseignement supérieur aux États-Unis. Lien


    Fichier national d’entités (FNE) : nouvelles ressources

    Gestion de contenu 12/05/2021 |

    ‘Transition bibliographique’ signale, ce 11/05/21, l’ouverture d’une rubrique, sur son site, dédiée au projet « Fichier national d’entités » (FNE), co-réalisé par la BnF et l’Abes. Lien


    « Comment bien lire et comprendre une étude scientifique »

    Compétence informationnelle 11/05/2021 |

    ‘Le Monde’ (Les décodeurs) propose, ce 11/05/21, un dossier intitulé : « Comment bien lire et comprendre une étude scientifique ». Lien


    Le régime juridique du nom de l’auteur

    Aspects juridiques 11/05/2021 |

    Le blog ‘Chromiques juridiques’ (Livres Hebdo) entame, ce 10/05/21, la publication d’une série de 4 billets : « Le nom de l’auteur, du pseudonyme à la marque ». Lien


    « Open Access Monitoring »

    Edition électronique, Informations générales 11/05/2021 |

    ‘Science Europe’ publie, ce 10/05/21, un document de travail, « Open Access Monitoring. Guidelines and Recommendations for Research Organisations and Funders  » afin d’aider les décideurs des organismes de recherche à améliorer leur évaluation du statut d’Open Access des publications. Lien


    « Love for Livres » : trouver et partager des livres selon ses émotions

    Informations générales 10/05/2021 |

    ‘Lettres Numériques’ présente, ce 7/05/21, la récente plateforme française « Love for Livres » qui propose de trouver et partager des livres au moyen de son moteur de recherche émotionnel. Lien


    La data literacy en entreprise

    Profession 10/05/2021 |

    ‘Archimag’ publie, ce 7/05/21, un court article intitulé : « Le combat de la data literacy en entreprise : quand les compétences ne suffisent plus ». Lien


    « Comment publier un data paper ? »

    Edition électronique 10/05/2021 |

    L’URFIST de Rennes a mis en ligne, ce 6/05/21, les supports de son stage « Comment publier un data paper ? ». Lien


    Eviter les congrès, revues et éditeurs douteux

    Profession 10/05/2021 |

    ‘CoopIST (Cirad) a mis en ligne, ce 7/05/21, 3 nouvelles fiches qui proposent des définitions, des indices d’alerte et des outils pour éviter les pièges tendus aux chercheurs par les conférences, les revues et les éditeurs qui ne sont pas dignes de confiance. Lien


    Panorama des médias sociaux (2021)

    Veille / IE / KM 07/05/2021 |

    Le blog ‘FredCavazza.net’ a mis en ligne ce 6/05/21, son Panorama annuel des médias sociaux pour 2021. Lien


    Des ressources pour l’enseignement de l’histoire des arts

    Sources d'information 07/05/2021 |

    ‘DOCpourDOCS’ propose, ce 5/06/21, une sélection de ressources pour l’enseignement de l’histoire des arts mis en œuvre depuis 2008, mais aussi celui des arts plastiques. Lien


    « Les meilleurs outils de visioconférence gratuits en 2021″

    Veille / IE / KM 06/05/2021 |

    ‘ZDNet’ publie, ce 5/05/21, un billet intitulé : « Les meilleurs outils de visioconférence gratuits en 2021″. Lien


    Création de bibliographies commentées et annotées avec Zotero

    Gestion de contenu 06/05/2021 |

    Le ‘Blog Zotero francophone’ propose, ce 4/05/21, un long billet détaillant différentes possibilités de créer une bibliographie annotée avec Zotero en allant de la plus simple à la plus sophistiquée. Lien


    Boîte à outils de logiciels libres pour la communication

    Logiciels documentaires 05/05/2021 |

    Le ‘Bulletin des bibliothèques de France’ (BBF) signale, ce 5/05/21, une sélection de logiciels libre, de la retouche d’image au dessin vectoriel,  pour les activités de communication. Lien


    Outils et applications métiers en BU

    Logiciels documentaires 05/05/2021 |

    L’Association française des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation (ABDU) a mis en ligne, ce 4/05/21, une synthèse de son enquête sur l’utilisation d’outils métiers spécifiques en bibliothèques universitaires. Lien