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    *** La Lettre n°203 est parue ce 05/10/21***

  • « The Structure of the European Education Systems » (2021/22)

    Sources d'information 21/10/2021 |

    ‘Eurydice’ (Commission européenne) a mis en ligne (octobre 2021) un nouveau rapport intitulé : « The Structure of the European Education Systems 2021/22: Schematic Diagrams ». Lien


    Mise à jour d’envergure pour le Dictionnaire des francophones

    Sources d'information 21/10/2021 |

    ‘ActuaLitté’ annonce, ce 20/10/21, une mise à jour d’envergure pour le Dictionnaire des francophones (DDF) qui accueille ainsi FranceTerme et le Grand Dictionnaire terminologique de l’Office québécois de la langue française. Lien


    « Former à la science ouverte tout au long de la thèse »

    Compétence informationnelle 20/10/2021 |

    ‘Ouvrir la Science, publie, ce 20/10/21, un nouveau guide destiné aux écoles doctorales : « Former à la science ouverte tout au long de la thèse ». Lien


    Lancement d’une chaine YouTube par « Que sais-je ? »

    Sources d'information 20/10/2021 |

    ‘Livres-Hehdo’ signale, ce 19/10/21, le lancement d’une chaine YouTube par l’éditeur de la collection « Que sais-je ? ». 5 épisodes prévu par semaine de 128 secondes chacune. Lien


    « La politique documentaire et les BU dans la société de l’information »

    Informations générales 19/10/2021 |

    Le ‘Bulletin des bibliothèques de France’ (BBF) signale, ce 19/10/21, la publication d’un rapport de la Cour des comptes (18 octobre 2021)  intitulé « La politique documentaire et les bibliothèques universitaires dans la société de l’information ». Lien


    « Faut pas s’en FAIR » : un jeu de cartes sur les principes FAIR

    Aspects juridiques, Gestion de documents 19/10/2021 |

    ‘DORANum’ présente, ce 18/10/21, « Faut pas s’en FAIR », un jeu de cartes sur les principes FAIR développé par le service Formation de l’Inist  et qui s’adresse aux chercheurs comme aux personnels administratifs concernés par la gestion des données de recherche. Lien


    « Learn Wikidata » : comment modifier les informations bibliographiques sur Wikidata

    Gestion de contenu, Informations générales 19/10/2021 |

    Le blog ‘Diff (Wikimedia volunteer community) annonce, ce 15/10/21, la mise en ligne d’un cours interactif en ligne « Learn Wikidata » qui vise à enseigner à tous les professionnels de l’information comment modifier les informations bibliographiques sur Wikidata. Lien


    « Évaluation de la production des laboratoires de recherche en SIC »

    Informations générales 18/10/2021 |

    ‘ InfoDoc MicroVeille’  signale, ce 17/10/21, la mise en ligne de l‘étude : « Évaluation de la production des laboratoires de recherche en SIC dans l’environnement de la science ouverte : analyse bibliométrique des publications sur HAL ». Lien


    Sélectionner des sources fiables. Assurer la fiabilité des sources d’informations

    Informations générales, Veille / IE / KM 18/10/2021 |

    ‘Veillemag.com’ propose, ce 16/10/21, un compte rendu détaillé de la Table ronde (Paris, mercredi 8 septembre 2021) : « Comment sélectionner des sources fiables et mieux détecter les infox et fake news ? Comment assurer la fiabilité de l’ensemble de vos sources d’informations ? ». Lien


    Tumult : rendre le podcast social et interactif

    Logiciels documentaires, Veille / IE / KM 18/10/2021 |

    ‘Lettres Numériques’ présente, ce 15/10/21, Tumult,  une application mobile qui permet aux utilisateurs de réagir en direct au contenu d’un  podcast et d’échanger avec la communauté d’auditeurs et le podcasteur, faisant ainsi du podcast une expérience participative et active. Lien


    « Wikipedia and Academic Libraries »

    Informations générales, Sources d'information 18/10/2021 |

    Le blog ‘Diff’ (Wikimedia volunteer community) annonce et commente largement, ce 15/10/21, la mise en ligne en accès libre du livre « Wikipedia and Academic Libraries: A Global Project » (septembre 2021). Lien


    Les Français et les Podcasts en 2021

    Société de l'information 15/10/2021 |

    ‘IDBOOX’ signale et commente brièvement, ce 14/10/21, la 3ème édition de l’étude CSA/HavasParis sur le rapport des Français au podcast natif en 2021. Lien


    « ImagesDéfense » : accès au patrimoine iconographique militaire

    Sources d'information 15/10/2021 |

    ‘Archimag’ signale et présente, ce 14/10/21, le lancement (septembre 2021) de  »ImagesDéfense«  , une nouvelle plateforme pour accéder au patrimoine iconographique militaire français avec, déjà, plus de 180 000 photographies et 500 heures de visionnage en accès libre. Lien


    « Les plateformes de lecture sociale »

    Edition électronique, Veille / IE / KM 14/10/2021 |

    Le ‘Bulletin des bibliothèques de France’ (BBF) propose, ce 14/10/21, un billet intitulé : « Les plateformes de lecture sociale ont contribué à l’émergence du statut d’amateur expert ». Lien


    « How to Determine the Ownership of Information Stores »

    Aspects juridiques, Gestion de documents 14/10/2021 |

    ‘Les Archiveilleurs’ signale, ce 13/10/21, la publication d’un billet du blog ‘Informata’ : « How to Determine the Ownership of Information Stores ». Lien