L’Agence nationale des usages des TICE (France) a mis en ligne, ce 14/01/13, un dossier sur l’attitude des élèves face à l’information : « Les croyances et l’évaluation de l’information sur Internet ». Lien

‘Urfist Info’ signale, ce 10/01/13, la mise en ligne des présentations et vidéos de la 4e Journée nationale d’étude des Urfist (26 novembre 2012) sur les  mutations de l’IST et conséquences sur la formation à l’information. Lien

Les contributions présentées lors du 6th UNICA Scholarly Communication Seminar (Bruxelles, 26-27 novembre 2011) sont en ligne sur le site de l’organisation. Lien

L’Unesco a mis en ligne la version française de son « Media and Information Literacy Curriculum for Teachers », publié initialement en 2011, sous le titre : « Éducation aux médias et à l’information : Programme de formation pour les enseignants ». Lien

‘Savoirs CDI’ a mis en ligne ce 12/11/12, un dossier réalisé par le CDRP de Strasbourg sur le livret personnel de compétences (LPC) et, en particulier sur le  livret personnel de compétences dans le cadre du CDI. Lien

L’Infothèque de la Haute école de gestion de Genève a mis en ligne, ce 22/10/12, une série de tutoriels (vidéos) de formation des étudiants à la recherche dans des bases de données documentaires (ABI/Inform, Business Source Premier, Factiva, IEEE Xplore et LexisNexis). Lien

La BU de sciences de l’Université de Grenoble a mis en ligne les supports (pdf et vidéos) de ses ateliers de l’information des 9 et 16 octobre 2012 consacrés à « Organiser sa veille sur internet avec les fils RSS ». Lien

‘Thot cursus’ propose, ce 13/10/12, un dossier consacré aux outils numériques utiles aux chercheurs et doctorants : « Doctorat 2.0, les outils numériques au service des chercheurs ». Lien

L’URFIST de Rennes a mis en ligne, ce 9/10/12, une version actualisée des supports de sa formation « Evaluer la crédibilité d’une ressource sur Internet ». Lien

Dans le cadre du projet « Ayushi »  portant sur le développement de l’économie numérique, l’Enssib a publié les premiers résultats d’une enquête auprès d’un échantillon d’établissements afin d’évaluer les attentes et les usages des étudiants et enseignants en France : « Études des usages et besoins concernant l’utilisation d’outils et de ressources numériques ». Lien